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六年级优秀学生发言稿

时间:2024-05-30 12:28:13
六年级优秀学生发言稿(集合15篇)

六年级优秀学生发言稿(集合15篇)

在发展不断提速的社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编整理的六年级优秀学生发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级优秀学生发言稿1

老师们,同学们:

大家上午好!

小学的生活是无忧无虑的,同时,也是我们这一生中最美好的时光。我们在小学已经整整呆了六年了,这六年来,相信一定会是我们学习生涯中最漫长的学习生活。时光飞快地流逝,转眼间,六年的小学生活已经结束,我们踏出了小学的大门,同时也迈入了中学的大门。我们也从一个懵懂的孩童变成了一个懂事、明白事理的人。这说明了,我们已经告别了多姿多彩的童年,我们已经长大了。

进入初中的我们应该改变学习方法与学习态度,不应该再用小学的学习方法,而我在中学呆了一年,总结了一些学习方法,但是我觉得所有学习方法中最重要的一点就是:老师说话时要看老师的眼睛,认真倾听,这既是一种礼节,体现出一个人自身的道德修养,又让别人觉得你很尊重他,从而告诉你更多的知识,在这里,我总结出了语文和数学的学习方法。

学习数学,要提前一天或几天在书上划出概念,定理,公式定律以及重要语句。并且分析每个内容的学习重点,用序号标出来。定期有计划的对所学的知识进行复习,总结归纳不同题型,并学会方法,收藏好定期复习,做到烂熟于心。

学习语文,要学会复习,首先要正确的读准这个字的注音,其次掌握这个字的形和义。掌握这篇文章的主要思想,段意,反应了作者怎样的思想感情。利用材料进行逐段逐句的分析。

其次要合理的安排,课余时间制定合理的学习计划,劳逸结合。

要想取得好成绩,除了掌握良好的学习方法,更大的动力来源于对知识的渴望和学会知识后的满足。

不必说放假的轻松,也不必说周末的一天,三五个好友的促膝长谈,听音乐时的惬意和逛街时的悠闲,但是看书桌上摆满的辅导书;宛如小山的草稿纸,一只只用完的笔芯,心中就有一种强烈的满足感,而这种满足感使我对明天的学习之旅充满了信心。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。学习之路亦是如此,但只要保持良好的心态,端正学习态度,经受住失败的考验,相信你一定会在中学的学习生活中找到乐趣,获得快乐!

我的演讲完毕谢谢大家!

六年级优秀学生发言稿2

各位敬爱的家长、老师:

上午好!

我是六(1)班的,很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言,感谢老师们对我的信任。在此,我代表全班同学欢迎你们来参加日月潭09届毕业班学生家长会。

六年的时光,弹指一挥间,再有二十天,我们就将告别小学生活了,这短短几年中,在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下,我们脱去了童年的稚气,收获了知识,学会了自信、提高了素质6年的学习,6年的成长中,我们收获了很多很多。

下面我将向你们汇报一下进入六年级以来,我们全班同学是怎样在老师的指导下,向着我们的学习目标努力的。

先来说说我们的班主任王老师,他是学校的教务主任,同时也是我们的语文老师,工作特别繁忙,但他从不耽误我们的课,我们非常尊敬她,这源于王老师对待学生那认真负责的态度,我最喜欢王老师经常挂在嘴边的那句话:“态度决定高度,做人、做事最重要的就是正确的态度。课堂上,王老师用他那活泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式,形成他极富影响的人格魅力。向老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的兴趣与热情。他在训练我们的阅读能力方面别有创意,每学一篇课文,都会让我们先仔细地自学课文,针对课文提出问题,王老师再汇总大家的问题进抽问,让同学们踊跃抢答,这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来,在课堂上回答问题再也不是被动的了,而是一种享受,更是一种收获!除此之外,王老师还开展了有趣的口语交际、辩论赛等教学活动,使得语文课成了一个脑力激荡的最佳环境,那轻松的学习氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现,使语文课成了我们最盼望的课程。在语文学习中,这样生动的例子比比皆是,由于时间的关系,我无法一一例举。但还有一点我必须要提的是,王老师不仅仅是我们的语文老师,他还是我们的心灵导师,他不只是教书,更注重育人,在培养学生的素质上也费尽了心思,付出了时间与精力。王老师常说:“不求做到最好,但求做得更好!”这提醒了我们要时时保持平常心,不做无谓、无效、不合理的攀比,不去好高骛远追求渺茫的所谓最高目标,而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好,这样实实在在的要求,使我们努力得更有方向性和确定性,也因此而更有动力了。

王老师在班级管理中,成立学习小组,开展了“一帮一”活动,让学习比较好的同学帮助带动学习落后的同学,在小组与小组之间展开竞争,形成良好的学习氛围;王老师不仅用良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教育,而且对我们的生活和思想状况也十分关心,他会在百忙中经常到我们的寝室问寒问暖。他给了我们无微不至的关怀教育。这一切都使得我们六(1)班的同学在德智体各方面日益进步,我要代表全班同学向敬爱的王老师道一声感谢——老师,谢谢您!

再来说说我们的数学老师陈老师,我们非常喜欢她,这源于陈老师幽默而巧妙的讲课艺术,陈老师注重教我们学习方法。在教学过程当中,陈老师注重成效,讲究技巧,比如,我们学习的有关圆柱体的教学内容时,陈老师给我们带来了精致的模型实体,给我们做生动的演示和有趣的实验,把探索的主动权完全交给了我们,面对问题,让大家独立思考,进而交流讨论,发现什么就说什么,这样一来,同学们的思维被激活了,思想、方法在对话中生成,在交流中完善,在共享中倍增。在这样精彩的教学过程中,我们的收获无疑是丰硕的、精彩的。

我为我们六一班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上王老师和陈老师这样出色的教师而感到无比的幸运!他们优秀的品质将成为我们今后人生道路上的指路明灯。老师,再一次衷心地感谢你们!

各位同学的爸爸妈妈们,听我介绍到这里,你们是否放心了?有这样的好老师教育你们的子女,你们一定也感到欣慰吧。

然而,尽管这一学期来,在老师们的严格要求和悉心教育下,我们整体面貌发生了转变,同学们更加明确了学习目标,学习的热情逐渐高涨,大部分同学已经进入了积极备考的状态。可我还是觉得有个别同学似乎没有意识到学习的紧张和时间的紧迫感。看到老师们一次又一次地对他们进行耐心的教育,而他们依然没有改过的表现,我真替他们担心,作为他们的同学,我衷心地希望经过这次家长会后,在家长们的正确引导和同学们的帮助下,能让这部分同学尽快转变学习态度,跟上全班同学的进度。

……此处隐藏9748个字……要,好的学习方法就像学习的指南针,指引我们走向成功。我们的学习方法越科学,我们的学习能力就越强,就如同给我们的理想插上翅膀。

许多高考的状元在记者问他们为什么能考上状元时,他们都会说,只要上课认真听讲,下课认真完成作业就没有问题,有人觉得这很简单。是的,一次两次很简单,可是又有多少人能永远的做下去呢?有人说,只要多做题就能考好,可是我觉得,如果上课不认真听讲,怎么能把题做准确呢?所以,我们要想学习好,一定要上课专心听讲,下课认真完成作业。另外,还要做好预习和复习。

从上学期以来,我们班组织了帮教小组,这是一个好学生帮助学困生的义务活动。我是一名小老师,我帮教的是我们班的一个男生,这个男生的基础不是很好,教他的时候虽然很费力,但是我并不觉得那是一件坏事。孔子说过:“温故而知新。”在帮教他的过程中,我不但复习了旧知识,而且又有了新的发现,这不是一举两得吗?我们班的另外几组帮教效果也较显著,小老师和自己的学生共同进步,这种比学赶帮超的方式,浓郁了班级的学习气氛。

同学们,好的学习方法能让我们的学习事半功倍,互帮互助的学习能让我们一起享受成功的快乐。毕业班的生活既紧张又愉快,希望我们每一个人都不蹉跎光阴。

最后祝全体毕业生,从现在做起:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”愿我们用优异的成绩回报我们可敬的老师,回报可爱的母校!

谢谢大家!

六年级优秀学生发言稿14

尊敬的老师,亲爱的家长和同学:

大家好!

我是来自实验小学六年级的xxx,现在在高斯数学六年级尖子班学习,今天特别感谢老师给我这个机会,让我讲一讲我作为学生和孩子的一些真实想法。

无论是作为一名学生,还是作为一名孩子,我们都渴望自己是老师和父母心中最优秀的人。但无奈的是,我们大部分的时候表现的并不是没有那么优秀。

比如:学习上作业不认真完成、上课有时会走神、考试成绩忽高忽低;生活上,做事情慢慢吞吞、丢三落四,遇到问题就想逃避,爱偷懒、不上进……等等这些在老师和大人看来,都是不可饶恕的缺点。

这些缺点,导致我们和大人之间产生矛盾和隔阂,生活中总是会争吵不断,我们也时常开心不起来。我就常常想:我都把学校的学习任务完成了,为什么大人还要我做这做那,不让我痛快地去玩耍,不给我自由的空间呢?而他们自己却可以随心所欲做自己的事情呢?这让我真的很困惑,也很无奈。对此,我一度都很不理解父母,甚至觉得父母并不爱我,只是一昧要求我做这做那,而他们却什么都不用做;与此同时,父母对我的表现也是很伤脑筋。

直到今年的暑假,在我经历了一些事情后,才让我真正明白了这些矛盾的根源。

在高斯数学补完暑假的前半段课程后,妈妈为了让我接受更多更好的教育,在刘老师的建议下,特地去武汉进行了培优。在武汉,我才发现,我在京山的悠然自得,真的是太幸福了。武汉的同学,都是一天到晚不断地拼命学习,不仅学习的知识更难,而且学习的课程更多。一门数学课,一位同学就补好几个地方,而且他们却觉得这个非常正常,因为大家要彼此竞争。为了上更好的学校,在同龄人中表现的更突出,自己只能更拼命。看着他们每天背着沉重的书包在城市里面到处穿梭,只为争得更好的机会进入优秀的初中时,我觉得自己真的是目光太狭隘了,我也终于明白为什么爸妈叫我努力学习的原因了。

另外还有一件事情,让我更加体会到了父母的关爱。7月的武汉本就酷热难耐,妈妈却不顾自己身体不适,冒着酷暑把我送到武汉后,还特意请假留着武汉精心照顾我。有一天,饥肠辘辘的我,上完培优课回家,一进门就嚷嚷着要吃饭,妈妈却说饭还没有做好,需要稍等一下。我顿时很生气,大发脾气说:“怎么回事啊,我辛辛苦苦上了半天课,回家这么晚了,饭都没得吃!”妈妈赶紧安抚我说道:“别急啊,马上就好了。”我只好撅起嘴,坐到沙发上慢慢等着。过一会,饭菜做好了,妈妈叫我吃饭。我坐到饭桌前,本来想再埋怨两句,抬头却看见妈妈温柔的目光注视着我,眼神里充满了无限的宠爱。我觉得有点不好意思了,赶紧收回自己的目光,却无意中看到妈妈手上有一道很深的伤疤。赶紧问妈妈怎么回事,妈妈说没事,切菜时不小心切到手了,去处理了一下,耽误了一点时间,所以做饭就晚了一点。听到这,我不由得一阵心酸,妈妈其实一直默默地在为我付出,而我却不理解她,我顿时觉得十分惭愧,心里也暗自下决心:“我以后一定要好好学习,让自己成为优秀的人,长大了可以更好地回报父母的爱!”

讲到这,我其实就是想对大家说,我们其实很懂事,但是以前我们并不明白为什么大人对我们有这么多要求?现在,我终于明白了,我们要好好学习的目的,不是为了应付老师和父母,而是真正的要学到知识和本领,这样我们才能够在长大后有更多的机会去成长,成为真正优秀的人才,过上自己想过的有价值、有意义的自由生活。同时也是为了我们的父母将来能够不为我们的生活操心,让他们过上更加舒适的生活,让我们的爱彼此传递。

我的发言就到这,谢谢大家!

六年级优秀学生发言稿15

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是六(11)班的张浩霖,很荣幸作为学生代表发言。

在刚刚过去,过去的期中考试中,我从年级第221名提升到85名。我的进步离不开各科老师的辛勤教导。也离不开自己的努力。我把我的学习经验分享给同学们。

下面我总结了六点学习方法,希望同学们借鉴。 1、计划:上了中学很多同学也许会认为科目多知识量大,每一天。都手忙脚乱,却也没学到多少知识,那么这时你就需要制定一套学习计划,比如:给自己定个目标。怎样为了目标去努力,什么时候复习。一定要把这类计划布置的井井有条,不过我还要告诉同学们给自己安排的计划要适量,可以超额,但绝不拖欠。2、效率:当你有了学习计划随之而来的问题就是效率,效率可以让你所向披靡,当然也可以让你一败涂地,大家可以试想一下,假如说你一天掌握10个知识点儿,一个效率极高的人一天掌握30个乃至40个知识点,如此往复,我说你一辈子考不过人家也不足以为过,因此可以可见效率的重要性。要学会提高效率。3、听课:考试成败的关键就是课上,如果不认真听课,不认真做笔记,课后你付出再多的努力也没用,因此上课要认真听讲紧跟老师的思路,不要忽略老师讲的每一句话。 4、思考:“学习要善于思考”这句话人人都会说,道理似乎也很简单,但要真正做到并非易事。孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,我们要培养自己善于思考。 5、总结复习:“子曰:温故而知新,可以为师矣。”我建议大家准备一个课堂笔记本儿和一个错题总结本,方便我们日后的复习,这就是复习的重要性。 6、态度:态度同样决定着成败,我以上所说,都取决于你的学习态度,要放空杂念,端正学习态度。现在学习就是我们的首要任务,不能马马虎虎,糊弄了事。

成绩已属于昨天,我会放眼明天,同学们,再长的路,也要一步步走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家乐学勤奋,专心,有恒心,就一定能开创自己的一方土地一片天空。在下一次考试中达到自己理想的成绩。最后,最后祝同学们越走越远,越飞越高。

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