教师获奖感言

教师获奖感言【荐】

在日常学习、工作和生活中，我们时常会对某些事或人产生一些触动，这时可以寻思将其写进感言中。应该怎么写感言才合适呢？下面是小编帮大家整理的教师获奖感言，欢迎阅读与收藏。

作为年轻的教师，本人一贯忠于人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的`甘作园丁，乐为人梯。

古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我就积极的参加各种业务培训，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。

总之，我所取得的点滴成绩，源自于对党的教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的，没有什么特别，党和人民给了我这么多的荣誉，我将更加努力地尽爱岗敬业之职分，用心写下忠诚，让青春闪光!

尊敬的老师、亲爱的同事们：

大家晚上好！

今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号，感到万分的荣幸！当我接过 “优秀班主任”的证书时，我心潮澎湃，因为这沉甸甸的证书我等了14年。在此我首先要感谢丁老师：是你给了我从事幼儿教育事业的信心，是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励，是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊！让我用好姐妹来称呼你们吧，感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长，是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的.邹老师，是你一直无怨无悔的支持配合我的工作，才有了我今天的荣誉，我的荣誉也有你的一半。

面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地，踏踏实实地做了一点我应该做的事，还有许多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励！今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行！我愿竭尽所能，继续求索，为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量！

最后我再次感谢所有关心我的人！

各位领导、老师、同学们：

大家好！

现在，我代表全体获奖教师讲几句话。

即逢教师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许许多多老师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，教师们的支持，各级领导的关爱。

荣誉让平凡的`我们感到快乐，奖励让我们深思，因而，意识到自身依然存在不足。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。

感谢大家！

众所周知，班级管理工作是学校管理中极其重要的一环，班级管理工作的好与差，直接影响到整个学校工作的进展，所以说，班主任工作是学校各项工作的核心，班主任老师是教师这个群体中的优秀者。本次会议的主要目的就是分析总结班级管理的经验，表彰在班级管理中做出突出成绩的集体和个人，对下一步的工作提出期望和要求，进一步激发班主任工作的积极性和创造性，促进学生的全面健康发展，有效提升学校的管理水平。刚才，通报表彰了20xx年度优秀班主任和先进班集体，2名优秀班主任代表作了典型发言。他们从不同角度介绍了班级管理的经验和做法。其中既有成功的喜悦，也有奋斗的艰辛，既有思想的感悟，也有理念的升华。我想，这仅仅是所有班主任辛勤工作的一个缩影，在班级管理中肯定还有许多感人的故事和案例。也正是由于全体班主任老师的艰苦付出，才换来了今天学校发展的良好局面。上周的全县教育体育工作会议，我校获得科学发展先进单位、宣传工作先进单位、安全工作先进单位、家长满意度调查先进学校四项殊荣，这与大家的共同努力是分不开的。在此，请允许我代表校委会，向受到表彰的优秀集体和个人表示热烈的祝贺！向不畏劳苦，辛勤付出的各位班主任老师和全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！

班级是学校最基本的管理单位，班主任是学生全面发展、终生成长的奠基人。从某种程度上说，学校各项工作能否顺利开展，能否取得实际成效，能否得到家长的满意，班主任老师起着至关重要的作用。所以说，班主任工作责任重大，位置重要，任务艰巨。下面结合学校工作讲三点意见。

一、发扬成绩，正视不足，切实增强班主任工作的责任感和紧迫感

近年来，在全体教职员工的共同努力下，学校的办学规模不断扩大，内部管理逐步完善，教师素质不断提高，一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业的班主任队伍初步形成，班级管理工作取得了可喜的成绩，主要表现在以下几个方面。

一是责任意识明显增强。大家深刻认识到学校班主任工作的`重要性，既看到班主任工作在学校工作中的特殊地位，又看到班主任在育人工作中的特殊作用，把班级工作当做学校教育教学工作中的头等大事来抓。不少班主任充分意识到自身肩负的重任，争取学校重视，团结科任教师参与，寻求家长配合支持，共同担起育人责任。班主任老师把学生当子女，学习上谆谆教诲、循循善诱；生活上关怀备至、体贴入微；行为上言传身教、以身示范，受到家长和社会的广泛好评和普遍赞誉。

二是工作制度渐趋规范。学校认真贯彻党的教育方针，将班级管理作为落实未成年人思想道德建设的重要窗口，以感恩教育为载体，以强化学生的行为习惯养成教育为主抓手，做了大量卓有成效的工作。学校结合实际，反复修订《班主任考核细则》使其日趋合理。年前的教代会上，又通过了《班主任聘任方案》，年终提高了班主任津贴。在班主任的聘任、考 ……此处隐藏10719个字……的心已经麻木，习以为常。而且许多超级乞丐，已经成为我们心中的偶像。更可怕得是，我们自己也成了乞丐，心里还并不觉得是这样。事实上，看一个人是不是乞丐，并不是看他的地位有多高，他手里的金钱的多少，而是看他的心，有一颗奉献的心当然不是乞丐，有一颗索取的心那就是乞丐。

我们经常讲，教师是伟大的培育者，心灵的塑造者，品德的示范者，无私的奉献者，爱的传播者，是民族的脊梁……。可这么多伟大的称号，一个乞丐怎能承当。

我们还常讲，教师是个良心活。所谓的良心活，就是在任何时候，教师你不能为了自己的利益，亏待学生。就是在任何时候，教师为了学生的成长，都要尽心尽力，不求回报。就是在任何时候，教师都要平等的关爱每一个学生。疼爱自己的孩子，那是本能，动物都会，而热爱别人的孩子，那才称得上是神圣！

我也常想，当了教师，就像一名战士上了战场。你别无退路，要随时准备着牺牲自己。即使所有的行业都没了良心，老师也要坚守良心的阵地，死不投降。

我们可以想一想，如果连教师也在商品经济的冲击下，都没了良心，那我们中国的教育会走向何方？中国的未来又会怎样？如果我们自己都是乞丐，怎么能让学生成为太阳。我们自己没骨头，怎么能让学生挺起胸膛。三尺讲台，是我最爱的地方，教书育人这一神圣使命你用金钱无法衡量。在物欲横飞的年代，我愿坚守着这一方净土，学生一生的幸福与快乐是我的渴望！谢谢大家。

一直以来，我都觉得我是个非常幸运的人，上学时遇到好老师，工作后遇到好领导，任教时又遇到一届届可爱的孩子，所以，幸运之神总是关照我，特别是近几年，更是让我这个农村教师体会到了职业的幸福感和成就感，荣获得了多项令人骄傲的荣誉。比如：20xx年获全国百佳教师;20xx年获xx县十佳教师;20xx年获xx市优秀教师;,20xx年被聘为xx县小学语文骨干教师工作室首席;20xx年被评为xx市第四届名师;20xx年又被评为首届"守望田园"最美教师。

曾经有很多老师问我："你那么优秀，你的成功秘诀是什么?"每次，我都难以回答，因为，我从来都不认为自己有多优秀，况且，论学历，我不是最高的;论经验，我不是最丰富的;论教学，我也不是最优秀的。特别是每次外出学习，总是发现自己太渺小，教育界的精英太多，他们身上有太多的东西值得我学习。所以，我常常感慨，我能走到今天，一是因为我的运气好，二是我生命中的贵人太多，学生的支持，同事的帮助，家人的理解，各级领导的赏识，是他们让我这颗不起眼的小星星成长为一颗耀眼的明星。所以，在这最幸福的时刻，我要感恩一路走来，所有栽培我、赏识我、鼓励我、帮助过我的诸多贵人。

第一位要感谢的贵人：xx县xx镇后王庄学校的前任校长候红利(20xx年已去世)，提起他，我除了有下属对领导的感激外，还有学生对老师的感恩。上中学时，他是我的老师，教我知识;工作后，他是我的领导，教我成长。20xx年来，他数次让我主持学校的文艺汇演、颁奖大会、校庆活动，培养了我的胆商;多次听评课，并提出宝贵意见，提高了我驾驭课堂的能力;鼓励我到深圳、成都参加全国说课大赛，增强了我的自信;还有后来导学案的实施，十佳教师的评选，工作室首席的竞聘，侯校长都功不可没。所以，我永远感激他，如果没有他的悉心栽培，我也不可能这么快的成长起来。虽然他已经去世，但我还是20xx年教师节表彰大会上的那句话："不管是过去、现在、还是将来，他永远都是我的恩师。

我第二个要感谢的贵人，是xx县教育局教研室的何何主任。就是因为他到我校指导工作时，听了我一节课，并肯定了我的教学态度和思路，才把我推到了全县老师的面前，吸引了全县几十所学校、甚至xx市xx小学的老师也到我校听课，让我在全县小有名气，也顺利地评上xx县课改"十佳教师".我经常想，如果不是这次课改，如果没有被何主任发现，大家怎么会知道我的名字，我又怎能获的.这么的荣誉与掌声。所以，借此机会，我想何主任说："如果我是一匹千里马，那何主任就是伯乐，没有他的慧眼识珠，我也不会从一颗不起眼的沙粒变成一块闪闪发光的金子。我永远感激他。

我第三个要感谢的贵人，是xx县教育局师训股的杜股长。如果说，侯红利校长把我推出了后王庄学校，何主任把我推出了xx镇的话，那师训股的杜股长则是把我推出了xx县。20xx年，实训股面向全县招聘各学科骨干教师工作室的首席，我竞聘成功，由于杜股长的赏识，我一年之内参加了两次国培、省培的学习，并有幸加入xx市名师工作室，在挂牌名师李校长的引领下，我和名师工作室的成员经常送教下县、下乡，撰写通讯稿，不仅扩大了我的视野，提高了我的写作能力，还提升了我的个人素养。所以，感谢杜股长，感谢李校长。

我第四个要感谢的贵人，是xx县教育局前任局长张xx局长。在xx县"十佳教师"的表彰大会上，我作为教师代表之一在会上发言，没想到张局长在讲话时竟然在20xx多人的大会上说："如果我有孩子，我一定会送给张彦娟老师。"你想想，这对于一个农村的、刚刚起步的普通老师来说，是何等的荣耀和显贵，所以，我感动、我陶醉、我振奋、我对自己的未来充满着力量，一直以来，也正是这股力量陪我走到今天的成功，感谢您，张局长。

我第五个要感谢的贵人，是师范学院成人教育学院的王xx科长。一次国培学习，两次作为优秀学员代表发言，三次返师院与新学员交流，带领团队和电视台工作人员亲赴我校拍了四个多小时的视频，学到的真经"童漫作文"让我拿到五个不同证书，顺利被教育部评为"国培明星",被聘为师院的"国培"授课专家……这一切的一切都和王科长有莫大的关系，所以，他也是我生命中的贵人。

我第六个要感谢的贵人，是我的爱人李.共同的教育事业让我们有共同话题;相同的敬业态度让我们互相理解，同样的执着和热爱，让我们互相支持，共同进步。20年来，他从一名优秀的中学数学老师、班主任，一步步走向教导主任，中学校长，并且直到今天他还以身作则，身在一线，担任中学毕业班的数学课，而我也一步一步走向优秀教师、市名师、最美教师，就像有些人说的，我们是比翼双飞。而我想说的是："和喜欢的人一起做喜欢的事，真是一件幸福的事。"

我身边的贵人很多，除了这些，我还要重点感谢我的导师后王学校的副校长寇;原xx镇的教办室主任李;现在的领导李校长和任修身主任，以及师训股的张,孟,师训科的谢xx科长和陈xx老师……是他们给了我给了我无私的帮助和指导，是他们给了我展翅飞翔的宽阔舞台，是他们成就了我生命和事业的辉煌!真心感谢所有关心我的人!

最后，我想说的是："成功，是令人期盼的;获奖，是令人激动的，但获奖不是终点，而是一个新的起点，就像莫言在获得诺贝尔文学奖后说的一句话，‘获得诺贝尔文学奖确实是一件值得高兴的事情，但如果因为这个得意忘形，忘乎所以就没有意思了。’所以，为了让我的教学与写作生涯更有意思，为了感谢各级领导对我的信任，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业，激情逐梦，勤奋敬业，在教育改革的道路上执着前行，努力做到更好!"

再次感谢所有支持我，帮助过我朋友们!谢谢你们!