自我介绍作文

【精品】自我介绍作文汇总八篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的自我介绍作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

自我介绍作文 篇1

我担任一个班的英语教学和班主任工作，在工作中严格要求自己，并结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进 步，现对本学年教学工作做出自我评价，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。

一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力；在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，课前 做好充分的准备，课后及时反思；认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量。使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅 出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，课堂上我精讲，让学生有更多动口动手动脑的机会；每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。

三、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将 他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

四、坚持用英语组织课堂教学。教学改革在不断深入，新教材层出不 穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语 唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。

五、培养学生阅读能力。在教学工作中，除了 对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为下年级打下良好的基础。经过努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我 在这学年的教学成果。

我明白到这并不是最重要的，重要的是以后如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力。

自我介绍作文 篇2

我叫赵培瑶，应为我的妈妈觉得瑶瑶很好听，所以我就叫赵培瑶。我的眼很大，我的头发很多，但很短。我的优点是画画画得很好。有一天我和妹妹去喂小猴子，我拿了一只香蕉，一群小猴子都来了。妹妹拿了一把香蕉，一个猴子都没有。我长大了一定要当教师，我要争取当上教师。

自我介绍作文 篇3

大家好，我的名字叫林执晰，执是坚持，晰是清晰意思，爸爸帮我取这个名字是希望我做事情要坚持清楚明白，执意要做对的事。

我的特征是：我的头很大，眼睛也又圆又大，戴着一副眼镜，看起来博学多闻的样子。我的鼻子扁扁的，但是我有个爱挖鼻孔的坏习惯，常常被妈妈骂，可是还是改不了。我还常常把鞋子的左右脚穿错，妈妈不断的提醒我，我还是改不过来。

我最喜欢的事情有三件：第一是玩电脑游戏，它让我觉得很刺激，好像我就是主角。第二是看哆拉A梦，大雄老是考零分，让我觉得很好笑。最后是作白日梦，幻想着我是哆拉A梦，用百宝袋的道具帮助别人。我最害怕的事就是走吊桥，我怕从桥上掉下去，会活活的摔死，还会碎尸万段。

我的优点是我看了很多书，让我变得很聪明。缺点是我很爱哭，只要有人责备我，我就会哭，而且一哭要哭很久，大约要一。二个小时才会停止，让老师觉得很懊恼。 老师常说我很聪明，却不能控制情绪。我希望以后我能好好改善，学习控制情绪，做事不要太冲动，能够三思而后行。以上是我的自我介绍，谢谢大家。

自我介绍作文 篇4

我叫XXX，我今年18岁，我在XX中学度过了很有意义并丰富多彩的三年，三年中我得到了很多新的东西。包括知识以及与人交往的方法，还有就是我对未来的希望以及我前进的方向。

面对着如此繁重的课业，我渐渐学会了合理的安排时间，合理的运用时间，不再像以前没有工作重点，而耽误了不少时间。

我也在此期间也学会很多的经验，变得守纪了很多。这样宝贵的经验，让我在学习上、生活上都提升一个层次。我在每天刻苦的学习中不断积累知识，努力去取得了好成绩。在努力的同时也感到了生活的充实，这让我很满足。我的爱好是画画，这虽然不是学校学习的科目，不过我此中受益匪浅。：这让我明白了只要有努力的去做一件事，就没有做不好的，世上无难事，只怕有心人。这使我对人生的学习提供了很有帮助。我的兴趣是画画，也很希望我以后会有多一些的时间来发展自己的兴趣。

高中三年来，我也有了不少的改变，尤其是我的一些优、缺点。我的缺点是XXXX。而我的优点则是XXXX。但是我以后也会尽力去改掉我的缺点，并去做一名全面发展的优秀学生。

这三年中，我学的东西可能是有限的，但是我知道学无止境，我会一直努力下去的，无论是在课堂上还是在生活中。

当然，三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：有与同学下课时嬉闹的，有上课不专心被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等。这些珍贵的记忆，我会一直留在脑海中，一生都挥之不去。

也许以后我并不会在重点大学，但我会记住这个给过我高中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，也记得自己连接的第一个电路，这些有趣而精彩的.机会都是老师们给的。

高中是我人生的一个起点，我将会继续努力，成为一个对社会有意义的人，将来报效社会。

在最后，我要谢谢老师以及同学们对我的关心和照顾，因为有他们的爱，我这三年才过得如此温暖，仿佛与伙伴们一起学习还在昨天，而现在我就要毕业了，但是我会永远的记住你们给予我的那些点点滴滴的。

自我介绍作文 篇5

我今年十二岁了，我喜欢看书，又爱提问题，老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲，爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢，一有空就钻进书堆里，在知识的海洋中遨游。由于爱看书，我的作文水平提高了，不过字写得太糊涂，请你见谅，我会改正的。

“我不会比别人差，只要我努力，就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。

这还得从一件事说起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮丧，但我想起了老师的教诲：失败并不可怕，可怕的是没有找出失败的原因。于是，我顿时精神倍增，决定刻苦学习。

为了能超越别人，我制订了一个计划，马上开始实行了。

从此以后，我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影，在书房中，却遍布着我的足迹，我始终相信：有付出就会有回报。

有时邻居家小孩找我玩，要是从前，我早冲上去了，可是现在，我不但自己努力，也告诉他要珍惜大好时光，努力学习，他只好悻悻离去。

有时我读累了，想趴下睡一会儿，但“一定要赢”的信念使我像苏秦刺股一样努力，妈妈非常心疼，但我总是斩钉截铁地说：“不，我不会这样半途而废，轻言放弃。”但有时累得趴下了，我休息一会儿又开始学习。

功夫不负有心人，努力终究结出硕果，我在期末考试中取得了双优的好成绩，并在“三好生”的名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成绩是绝对不能骄傲的，如果松懈，就又会考“鸭蛋”.所以，我认为“虚心使人进步，骄傲使人落后”并非无道理。

这就是我，一个争强好胜，又爱看书的男孩，虽说不太帅，不过“尺有所短，寸有所长。”这样的男生你们喜欢吗？如果喜欢，和我交个朋友吧！我们一同前进。

自我介绍作文 篇6

在20xx年9月的第四天。世上又迎来了一个阳光活泼的女孩的降临。那，就是我，翟林。就是一个不经意的早晨，我，伴着一阵哭声呱呱落地。

我的爱好就是写作。常幻想着有一天能够写出像杨红樱阿姨写的故事，像金波爷爷写的诗句。空闲时，我的钢笔是不会休息的。我总是按着纸，拿着笔，转着脑袋，构思着文章。

我也是个名副其实的“小书迷”，因为我深信：不看看别人的好文章，好的作文哪里来。午休·晨读是最好的读书时光，那时，你会看到有一个如痴如醉的女孩在书的世界里尽情遨游。我有时读书，甚至达到废寝忘食的程度。

我的性格也有点刚烈，自然上体育课也很有精神。这不，我又来了！一会儿转呼啦圈，一会儿跑步，一会儿踢毽子，更喜欢的是跳绳。怎么样，我厉害吧！

我也是个爱交朋友的女孩，和我一起玩过的人都知道。我是一个够朋友的人。是大家的“鉄姐们儿”！你们想和我交朋友吗？别忘了，我是翟林哦！

自我介绍作文 篇7

我叫贾京南，今年九岁。在油田第十四小学三年级一班上学。

我的名字是奶奶给我取的，因为我的老家在北京，我出生在河南，所以叫贾京南。

我爱读书，一写完作业我就拿起书来读，我有一个三层的阶梯式的小书架，满满的都是我的书，我的书还占了爸爸的大书柜的一层呢。我也爱画画，一有空闲，我就拿起笔来画。我长大想当个画家。

我既有缺点，也有优点。第一个缺点是写作业时老停笔，写几个字就想玩一会儿。为这个事儿，奶奶、爸爸老是批评我。第二个缺点是爱睡懒觉，妈妈每天早上最头痛的事就是叫我起床，每天她都得喊我半天。

我也有优点，第一，我的记性较好，我背课文只要读上几遍就朗朗上口了。张东旭就不行，一篇课文背好半天还支支吾吾。第二，我孝敬长辈，比较听话。奶奶腿疼了，我主动帮奶奶踩腿；过年了，我给奶奶发红包；奶奶生气了，我三言两语就把奶奶逗笑了。我是奶奶的开心果。

这就是我，我希望自己能改正缺点，而发扬优点，做一个好孩子。

自我介绍作文 篇8

走进拱星墩小学六年级一班的教室，你第一眼看到的一定是一个梳着马尾辫，正在活蹦乱跳的女生——那就是我，班上的活跃分子。我有对水灵灵的大眼睛，看上去炯炯有神；小小的鼻子，小小的嘴巴嵌在那圆圆的瓜子脸上——怎么样，是不是很可爱？

我这个人有优点也有缺点，还有一些让人没辙的小毛病。举些例子吧！

用老妈的话来说，我这叫打破沙锅问到底，用老爸的话来说，我这叫有恒心。每天晚上做数学题的时候，我和弟弟就形成了鲜明的对比：弟弟喜欢爬在桌子上，会做的题就做，不会做的就空下；而我呢，则恰似一尊佛，一手挠头，一手还摇着笔杆，皱眉蹙额——活像一个正在深思熟虑的书生。有时我做不出来，还会双手捧书去请教父亲大人。这还不算完呢，老爸每写一道算式，我都要问一句"为什么"，直到老爸讲到我明白为止。有时我还会和老爸争两句，面对这种情况，老爸也只能洗耳恭听。

我的优点固然有许多，但缺点也不少。比如作为一个女生，我就很爱打扮——爱美之心人皆有之嘛！每天早晨当老妈给我梳头的时候，我总是觉得这儿不好，那儿不好的，到头来还要拆开重梳。结果自己不会又得低声下气地去找老妈。有时，我也会为脸上的小痘痘而烦恼，一天到晚都叨叨个不停，像个侦探似的找"发病"原因。

不仅如此，我还有许多令老妈头疼的小毛病，比如说我晚上睡觉前总要说声"晚安"，像个外国佬似的；上完厕所总是忘记关灯……可我的这些"臭毛病"就是改不掉，唉！

不过作为一个"领导者"，家人的支持，自己的努力和自信是我成功的原动力。

瞧，这就是我，一个信心十足，活力四射的阳光女孩！